17岁叛逆期怎么办(16至17岁青少年叛逆期怎么办)
17岁男孩跳桥自杀，原来青春叛逆期竟是孩子留给家长最后的机会！,下面一起来看看本站小编父母课堂卓越给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
文/白桦
本文由父母课堂（ID：fumuketang）
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临着下班，看到了17岁男孩跳桥身亡的新闻，不经一阵感叹。就因为其母的批评，纵身一跃，一个家庭就被打入了深渊。小桦妈妈是一个母亲，自然也体会得到那位母亲的心情!
十几岁孩子纵身一跃让人不忍卒视，除了难过还是难过。讨论注定是复杂的。家庭教育的分寸感绝非可有可无，有时怎么说往往比说什么更重要。孩子的心理健康更值得被正视！这让小桦妈妈想起了前段时间和同事王哥的聊天：
去年夏天，我们哥几个一起喝着酒，不知怎地就聊到了孩子。老李说起自己家闺女，骄傲地拍着胸脯，掏出手机给我看他家孩子获奖的照片，有去市里参加英语演讲比赛的、有考了全班第1捧着奖状的...
整桌人都在敬酒，只有我在垂头丧气喝闷酒。想起前几天开家长会，被儿子班主任点名批评。对比看看人家孩子，心里说不出的酸楚。
后来老婆说，那天醉酒的我一回到家就跟儿子吵起来。两个人你一句我一句，谁也不肯让谁，吵到最后孩子扯着脖子冲着我喊:“ 别说什么是为了我，你就是为了自己的脸面!”愤怒之下，我操起身边的晾衣杆，打向了孩子。
这次冲突之后的很长一段时间，我们父子互相不说话，甚至不在一桌吃饭。
王哥最后和我无奈的说！其实，儿子越大，我越不懂得怎么跟他相处。
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孩子的成长过程有两个最敏感阶段，第一个阶段是4—6岁，在这两三年里，孩子从家庭感受到了生存中最基本的要素，并对性别及环境有了最初的认知
第二个阶段就是青春期，它是在第一个阶段的基础上发生的，换言之，它的质量基本取决于第一阶段。
比如一个女孩子在小学前没有得到足够的父母关爱，那么步入青春期时，她就有可能早恋、厌学、与老师作对……
一个男孩子也有可能因童年阶段与父母的不良关系，而在青春期发生一些反常现象，比如网瘾、打架、早恋或逃学等。
童年是种子，青春期结出第一茬果实，虽然青黄不接，青涩脆弱，却也实在地挂满枝头，呼朋引伴。但有经验的果农都知道，第一茬果实不能要，果树要养，因为它们的营养还不够丰富，还不足以承担成熟的责任。
这是对青春期最形象的比喻，看上去他们已经出落得婷婷玉立或高大威猛，却远未达到成熟的要求，但是是心理年龄还不成熟，狭义地讲，是除身体外其它一切条件均不具备。所以他们无权，也无法承担生活。
其实，只要我们做父母的能正确认识引导，叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。
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我们可以这样做：
变说教为身教：总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，如果孩子表现出心不在焉的样子，说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。
变命令为商量：家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有！”“去收拾你的房间！”“关掉电视，做作业去！”家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。
变唠叨为关爱：恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的，有的是无意识的唠叨，有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠，这种习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的，身体语言与爱的行为同样重要。青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，让自己重温那个时候的母爱，那么，相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。
研究证明，青春期被家庭迫害的孩子，犯罪率和自杀率相当高。除此之外，这些受害者还要发展出自虐、自残、自贬、自卑等特质，但此时的孩子还无法离开父母而独立生存，因此，他们还会被迫承受来自父母的压力与伤害，并带着这些伤疤走向他们的下一站：社会。
所以，请抓住孩子青春期最后的机会，人生是个单程旅行，没有回头路可走！
END
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胡依一的17岁生日是在公安局度过的，她是一个正在读高二的漂亮女生。胡依一去年开始学了化妆，学校老师不允许就在假期偷着化。刚开始，胡依一也瞒着爸爸妈妈，用零花钱买了化妆品都放在朋友家，在朋友家化好妆便和朋友一起出门。
几个月前，两个女孩在奶茶店认识了几个社会青年，胡依一和其中一个男孩谈起了恋爱。前几天，男孩和胡依一说自己要去省会城市闯荡，只能和胡依一分开了。为了不和男朋友分开，原来就讨厌上学的胡依一决定离家出走。
胡依一的父母接到老师的电话时，着实懵了一下。“孩子竟然没去上课，那孩子会在哪？”胡依一的父母找遍了能想到的地方都没有找到胡依一，只好去公安局报警。报警后，胡依一的父母询问了胡依一的朋友，说明了事情的严重性，胡依一的朋友经不住压力，只好将胡依一交了男朋友的事讲了出来。
警方出动，最后在火车站截住了正在候车的胡依一。而胡依一早做了心理准备，当她决定离家出走的那时，便打算和父母进行正面对抗。面对父母的责骂和命令，胡依一全部情绪激动地抵抗。最后，胡依一和差点要动手的父母陷入僵局，警方介入调节。
遇到青春期孩子叛逆不读书，明善教育为家长提供以下建议：
第一点，家长不要过度宠爱甚至溺爱孩子，让孩子从小就明白：并不能想做什么就做什么。如果家长不在一开始就树立教育的原则，有分寸、有尺度地教育孩子，以后孩子会处处以自我为中心，经常提一些不合理的的要求并是非不分和不服管教。家长要及时关心孩子的日常生活，对孩子的出格行为及时教育、及时纠正。
第二点，孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要允许孩子犯错，过度谩骂或者打孩子并不是科学的教育方式。孩子出现再叛逆的行为，家长也要保持冷静和理智，这样才可以在孩子面前有威信，让孩子愿意主动走出歧途，回归正途。
第三点，走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。这不仅能让孩子听进去家长的要求和劝告，依赖信任家长，更能激发孩子对于学习以及健康生活的动机，激起孩子的兴趣和积极性。
同时，家长也能更多地掌握孩子的动向，一定程度上避免孩子发生危险。例如上文中的胡依一，和父母的交流很少，有心事都是自己做决定，完全将父母排斥在外。这种情况就很容易发生危险。
一个孩子，TA封闭了沟通的大门，其实，TA是在背后传递了一条信息：通常是因为，沟通的结果会让TA感觉到不安全。因为缺乏安全感的孩子才会关闭与父母交流的通道。
因为，当TA跟妈妈沟通时，妈妈的情绪反应，会让TA觉得不知道怎么去面对，TA就宁愿不沟通。当TA跟爸爸沟通时，爸爸的教导，或者讲道理，或者还有叱骂，甚至会有责打，TA也不知道该怎么面对时，TA就宁愿不沟通。
所以，如果孩子不说话，父母和孩子的沟通模式一定要改变。心理学其实并不复杂，有效就继续，无效就改变。
如果你已经成为父母，或者有了伴侣，或者还是孩子，如果在交流过程中，对方不说话，大概率代表TA真的没有安全感。
举个例子：亲子关系，可以从“亲和力”入手。小孩子在玩耍的时候，妈妈（爸爸）可以直接坐在TA的对面，连话都不用说，TA玩什么你玩什么。TA一定会问你，妈妈（爸爸）你在干什么呢？
所以，如果孩子拒绝沟通，可以用肢体的语言打开孩子的语言。同时，还要学会聆听孩子，聆听的关键在于重复TA的重要话语，一旦你重复TA的重要话语，匹配TA的肢体动作，就什么都可以聊了。
拼命讲道理，是最无用的做法。而在亲子交流中，最重要的是让孩子感受到：被接纳、被理解、被关注、被认同、被爱、被需要，有重要感、价值感和归属感，我们称之为“六被三感”。
如果我们和孩子沟通过程中，孩子感受不到“六被三感”，那么沟通往往是无效的，孩子也会逐渐关闭交流的通道。
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