鸟儿也有爱（散文）

鸟儿也有爱（散文）

摘要：鸟儿与人一样，也有爱，这种母爱是人与动物的共性吧。尊重每一个生命，哪怕是最卑微的生命。 一
　　气温骤降，刺骨的寒风刮过之后，雪花便纷纷扬扬飘洒。
　　孩子们像一群激动的小鸟，恨不得展翅飞出教室。下课时，操场上的学生们在飞舞的雪花中狂奔、呐喊，比我小时候过年还要快乐。
　　“唧唧……唧唧……”一只小麻雀“嗖”地穿过三楼的过道，从我面前一闪而过，差点撞到了我的身上。这不禁让我想起了童年捕鸟的事来。
　　小时候，每到冬天特别冷，厚厚的棉衣仿佛被冻透了，真是应了那句俗语：“一九二九不出手，三九四九冰上走。”几个小孩抱着河边的柳树在冰上走是常有的事。有时玩得兴起，敲一块碎冰，在冰面上打起“冰漂”来，看谁打得最远。不过，我们最大的乐趣不在于此，而是雪天捕鸟。
　　其实，这样的机会并不是很多，须下了大雪才行，一连好几天，雪将地面封住严严实实的。鸟儿们饿了几天，不得不出来寻觅食物。这时候在晒谷场上扫出簸箕大的一块空地来，撒上稻谷，用短棒支起一个筛子，然后将短棒上系一根用麻线搓成的长绳子，我们远远地躲在草垛后面，手上紧紧地攥着那根绳子的末端，等鸟儿走到中间吃稻子时，将绳子一拉，鸟儿便罩在下面。什么鸟儿都有，以麻雀居多。
　　这捕鸟如同钓鱼，最能考验人的耐性。
　　突然，一只老麻雀从天而降，尾巴上的一根长毛断了，耷拉下来，它蹦蹦跳跳，轻轻巧巧，搔头弄姿，东瞅西瞧，正欲进入“伏击圈”。我们几个小伙伴躲在草垛后面，屏息凝视，抓住麻绳的手仿佛有千钧重。这只灰色的老麻雀很“狡猾”，站在筛子边缘，转动着黑豆似的小眼珠，突然来个“停车问路”，身子一半在里,一半在外，欲进不进，用今天的话讲，它可能在评估自身的危险系数。这时候，小胖墩钱亮心急如焚，抓住我的手连同那根系着短棒的麻绳，一扯，筛子一倒，老麻雀飞走了，竟然连它的毛都没有碰到。大家都把失败的责任推到钱亮的身上，将手伸进他的腰里，揪着他温暖的肥肚皮，他又疼又冷，急得哇哇直叫。
　　
　　二
　　“吵什么吵？准备！”我低吼着，用眼睛瞥了一眼树上那只灰喜鹊，暗示伙伴们机会来了。在这些孩子当中，我的年龄最大，他们都听我的。顿时，所有的人突然闭口，我重新支起筛子，和他们几个人又蹑手蹑脚地躲到了草垛后面。吸取刚才的教训，他们几个不许挨着我，纷纷退到我的身后。
　　晒谷场的东面是一棵苦楝树，不过树叶早已落光，徒留一些干瘪的果子，不过此时已经被雪覆盖，连同树枝变得蓬松松、毛茸茸。这只肥硕的灰喜鹊，用爪子牢牢地抓住一根枯枝，爪子深深地陷进了雪里。它的身子呈椭圆形，眼睛闪闪发亮，头上深蓝的羽毛与周围的白雪泾渭分明，一条利剑似的长尾巴显得非常威武、优雅。它抬头挺胸，转动着黑亮的小眼珠子，偶尔也向下乜斜一眼，但是迟迟不敢飞下来。
　　它究竟在想什么呢？我不禁这样问自己。难道刚才的小麻雀告诉它这里有危险吗？或是，它自己察觉出来了？
　　等了好一会儿，我们有点烦躁不安了。就在我们要放弃的时候，它终于飞了下来。我们的眼睛再次被点亮。
　　和刚才的小麻雀相比，它的身材高大了许多，也肥胖了不少。踩在雪地上，瞬间“画”出了深深的“竹叶”。我们仿佛能听到它重重地踩在地上发出的“嘟嘟”之声。
　　这时北风像被鬼追着跑似的，呼呼地刮着，雪花又开始簌簌地往下落。筛子及地上扫出的一块空地渐渐地变白了，金黄的稻谷渐渐被雪覆盖。我们的心都提到了嗓子眼儿，希望这只灰喜鹊快点进去吃食。它跟刚才的麻雀一样，也是非常谨慎，左顾右盼，可能是受饥饿的驱使，磨蹭了一会儿，还是跳进了筛子下面的正中位置，开始吃起稻子来，边吃边抬头观察周围动静。
　　我攥紧绳子，迟迟不拉，小胖墩又急了，这回我瞪了他一眼：“别急，放长线钓大鱼。”
　　果然不出我所料，一群麻雀见灰喜鹊吃着没事，纷纷下来，毫无顾忌地钻进筛子里，我猛地一拉绳子，“嗵”的一声，结果罩住了两只鸟，一只灰喜鹊和一只麻雀。当然由于筛子口不深，加上速度慢了点，也让这些“贼”逃掉不少。
　　小伙伴们冲上去，死死地压住筛子，坚决不让它们有逃脱的机会。
　　“压那紧干嘛？不怕压出屎来啊？”我哈哈大笑，走过来，扒开几个人，发现两只鸟在筛子底下拼命地挣扎着。我将手伸进去，先抓住那只灰喜鹊，用绳子系住它的一只脚，它仍旧胡乱地拍打着翅膀，准备做最后一搏，可是它怎么可能逃得掉呢？
　　过了片刻，我又将小麻雀捉了出来，同样系在这根绳子上，这真成了一根绳子上的两只“蚂蚱”。
　　“这不是刚才那只麻雀吗？”小伙伴潮天骄问。
　　“没那么巧吧？”我抓紧了这只小麻雀，仔细观察它。像，又不像，很显然这只嫩多了，也小不少。不可能是刚才那只是老麻雀。再说了，它也不可能再次犯险。这两只鸟仍在拼命地挣扎着，它们不断地拍着翅膀，本能地寻找一切可以逃生的机会。可是，我们用麻绳系得那么紧，它们不会有一丝逃走的机会，其结局可想而知……
　　
　　三
　　我们几个人分成了两拨，将绳子一分为二，这边玩麻雀，那边玩灰喜鹊，各得其所。我们像遛狗一样，将它们放到地上，当它们带着绳子飞起来时，我们将绳子的末端一拉，又被我们扯下来了，如此反复，它们被折磨得筋疲力尽，我们残忍的笑声回荡在雪地的上空。
　　蓦然，一只老麻雀在我们头顶盘旋，甚至敢扎煞着羽毛向我们冲来，做出要拼命的样子。它的尖嘴一度碰到了我的后脑勺。我被它的疯狂举动吓傻了。我们停止了“虐鸟”的行为，看着发了疯似的老麻雀。我一眼就认出，它便是第一次逃走的那只麻雀，因为它的尾巴上有一根长毛被什么东西弄折了，仍耷拉在上面。
　　“这只小麻雀，可能是它的孩子吧？”有小伙伴这样猜测。
　　我犹豫了，现在小麻雀的生死就在我的一念之间。
　　这一大胆的猜测，让我想起了学过的一篇课文《麻雀》，我心头不由一颤，鼻子一酸。想起了我的母亲，母亲在怀着我七个多月时候，与生产队一个哑女产生矛盾，她将母亲扑倒在地，用脚在母亲的肚子上狠狠地跺着，母亲在十分被动的情况下，转过身子，用手拼命地护住了肚子，结果后背被哑巴踢得青一块，紫一块的。那时处于七十年代末期，仍是大集体劳动，生产队队长发现后及时制止了哑巴的危险行为。要是再迟一会儿，要是没有母亲拼命保护肚中胎儿，我恐怕不会降临到这个世上。
　　“放了。”我大叫道。
　　“啊？”伙伴们不解地问。
　　我从他们的手上夺下绳子，解下麻绳，放了两只鸟儿。它们扑腾几下，头也不回带着痛苦和惊悚飞远了。刚才还在盘旋的老麻雀也随之飞走了。值得庆幸的是，两只被抓的鸟儿没有受到多大的伤害，还能飞走。潮天骄埋怨我：“为什么都放了？”
　　“不放，你养啊？喜鹊是报喜鸟，抓它是要走霉运的。”我胡乱地编个理由怼了他一句。我知道，不放的结局，它们只有死路一条。想到它们的家人，我感同身受。放了它们，我有种如释重负的感觉。
　　从此，我对鸟儿都有一颗敬畏之心。不再打扰它们，更不会伤害它们。每年春天对来我家屋檐下做巢的小燕子都是如待贵宾，呵护有加。
　　
　　四
　　“老师，上课了。”
　　“哦。”班长的话打断了我的思绪。
　　是啊，“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”
　　在生命面前，众生皆平等，再卑微的生命也有值得人敬重的地方。 共 2768 字